百校百梦 乡村助学

项目备案号：53330000A93376842RA24009

项目发起方：浙江省北京师范大学南湖附属学校教育基金会

接收善款公募基金会：浙江省北京师范大学南湖附属学校教育基金会

筹款状态：正在筹款中

项目介绍

       随着时代进步和社会发展，城市与乡村之间的教育鸿沟日益凸显。尤其是那些由于地理偏远、经济发展滞后等原因，导致硬件设施严重不足的学校，还依然存在基础设施不够完善、教学设施陈旧落后等困难。这不仅影响了学生日常学习的舒适性与效率，更在一定程度上阻碍了他们素质教育的全面发展和潜能的挖掘。这些学校的学生同样应该获得更好的学习环境和更平等的教育机会，我们希望通过“百校百梦”项目，帮助乡村学校个性化地解决实际困难，改善学习环境，为孩子们创造更好的学习条件。

一张课桌

这是一张几乎找不到光滑平面的课桌，斑驳的桌面上深深浅浅的痕迹，记录着一代代学子艰苦卓绝的求知历程。当孩子们趴在这张课桌上写字的时候，单薄的纸张常常因为凹凸不平的桌面而被戳破，为了写好一张试卷，孩子们一笔一划写得小心翼翼。夏季时，露出的手臂一不小心还会被毛糙的桌面蹭破。可这些破旧的课桌，却承载着孩子们对知识的渴求。学校能有新的课桌椅就好了……

当城里的孩子享受着优质的教学资源和舒适的学习环境时，还有很多偏远地区的乡村学校连一张像样的课桌都没有。他们只能坐在这样斑驳掉漆、磨损不堪的桌椅上写字学习。这样的场景不仅仅体现在课桌椅的匮乏上，还表现在例如：在教室里，缺少平整光洁的黑板，供孩子们描绘理想蓝图；在体育场上，他们期待着更多的运动器械来释放活力；在安全防范方面，他们渴望拥有更加坚实可靠的安全设施来护航每一天的学习生活……这些看似微小的需求，实则是构筑公平教育基石的一块块砖瓦，亟待社会的关注与支持。

注：文中照片为项目授权图片，由工作人员探访时拍摄。

执行计划

1.服务时间:2024年4月-2025年4月

2.帮扶地区:全国乡村学校

3.受益对象:全国乡村学校师生

4.受益对象筛选标准：

- 有实际困难的乡村小规模学校为主

- 学校有急需解决的困难，同时地方政府短期内无法帮助解决

5. 帮扶模式：

符合筛选标准的学校可以向项目申请帮扶，申请金额每个学校每次不超过3万。经过排摸审核确认后，对受助学校提出的需求按实际情况，由项目进行列支并实现对应的个性化需求，不直接现金打款学校。

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